Analisis literario
.
6.Escribe la tesis y la sustentación del libro.
Tesis: ¿ Porque la vida es tan dura?
Sustentación: Se ve como si se enzañara más con unas personas que con otras pero es de valientes superarla.
Tesis: ¿ la vida es igual iguales para todos?
Sustención: Si y no aparentemente solo se deben de tener ganas de salir adelante y cumplir nuestras metas, para sentirnos realizados y valientes para destacarse en la vida y nos reconozcan todos por ser buenas personas.
9.Desarrolla un texto interpretativo, uno argumentativo, y uno critico sobre la
10.Realiza una linea de tiempo sobre los principales hechos relatados en la obra.
2. Contextos en su orden político,social,cultural,religioso,económico,etico, moral, educativo,cientifico.
5.Elabora un cuadro comparativo entre el cuento, y la sociedad actual.
6.Escribe la tesis y la sustentación del libro.
6.Escribe la tesis y la sustentación del libro.
1. Vocabulario.
2. contextos en su orden político,social,cultural,religioso,económico,etico, moral, educativo,cientifico.
3.Describe el tema, asunto, Idea principal, Idea secundaria.
4.Expone los argumentos del autor y los personales respecto al libro.
5.Elabora un cuadro comparativo entre el cuento, y la sociedad actual.
6.Escribe la tesis y la sustentación del libro.
7.Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto.
8.Elabora un folleto sobre el texto en formato publisher.
9.Desarrolla un texto interpretativo, uno argumentativo, y uno critico sobre la
importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.
10.Realiza una linea de tiempo sobre los principales hechos relatados en la obra.
11.Elabora una antologia de cuentos de tu creacion particular aptos para ser expuestos en la pagina de Colombia aprende como soporte de aprendizaje.
12.Diseña una estrategia para motivar a los estudiantes de la institución con el fin de que todos ellos lean con interés y originalidad, los cuentos, y de esta forma se mejore la lectura y a su vez la escritura de textos.
13.prepara una exposición sobre lo visto en esta página, ten en cuenta hacer diapositivas y afianzar el tema con el fin de que al público que se le asigne le genere un interés particular la lectura, y la calidad literaria de los cuentos vistos.
Cuento Numero 1
La Chapa de mi abuela.
Solución
1. Vocabulario.
Chapa: Prótesis dental.
Presióm Arterial: Es la fuerza que ejerce la sangre contra las paredes de las arterias y puede ser alta o baja
Alta: hipertención arterial o sistolica por ensima de 130 y 90
Baja: Inferiores de 100 y 60 de llama hipo tensión
Zozobra: sentimiento de tristeza, angustia o inquietud de quien teme algo.
Descifrar: Descubrir el significado de un mensaje escrito o en código desconocido.
Colcha: Cobija hecha de retazos.
Anécdota: Relato breve de un acontecimiento extraño, curioso o divertido, generalmente ocurrido a la persona que lo cuenta.
2. Contextos en su orden político,social,cultural,religioso,económico,ético, moral, educativo,científico.
C. Político: Como no encontré contexto político del libro directa. Pues me base en las normas establecidas a seguir del seguir del concurso del cuento. Harid Dayana Bueno Osuna tiene su derecho de autor del cuento "la chapa de mi abuela", siendo instruida por los maestros de su institución.
C. Social: Tiene Facilidad de interactuar con personas de diferentes edades, Y llega hasta sacarles una risa de el relato de su cuento.
C. Cultural: Apesar de los atropellas emosionales social y cultural busca la normalidad de su cultura de esta zona del país.
C. Religioso: La niña es agradecida con Dios por que a pesar de las circunstancias vividas en su familia, Él les ha permitido estar unidos e irse superando en las diferentes áreas de sus vidas
C. Económico: Por las circunstancias políticas de nuestro país, se ve muy afectada la situación económica también , pero nos da un ejemplo de persistir para sacar adelante su familia e ir logrando superar sus metas.
C. Moral: A pesar de los tropiezas de la vida, e incluso la situación de orden público de nuestro país o región se muestran respetables con la moral de las personas.
C. Educativo: Tiene una magnifica guía e instrucción por los maestro de su institución que con un poco de esfuerzo, son un orgullo para ellos y nuestro país.
C. Científico: Van acorde con la tecnología educativa colombiana, para poder interactuar en este concurso a nivel nacional.
3. Descubre el tema, el asunto, la idea principal, idea secundaria.
El Tema: Perdida y recuperación de la chapa.
El Asunto: Es la acusación a la perrita por la perdida de la chapa.
Idea Principal: La búsqueda de la chapa
Ideas Secundarias:
5.Elabora un cuadro comparativo entre el cuento, y la sociedad actual.
6.Escribe la tesis y la sustentación del libro.
Tesis: ¿De que sirvió movilizar a su familia?
Sustentación: El movilizar a su familia sirvió, para que esté segura y no ser blanco del orden público experimentan diferentes formas de supervivencia, y a pesar de ser madre cabeza de hogar, llega a forjar su legado de superación a sus generaciones.
Tesis: ¿como se perdió la chapa de la abuela?
sustentación: Es inserta las causas de las perdida de la chapa, solo se que se perdió
Tesis: ¿Donde estaba la chapa?
Sustentación: Nunca se supo, solo se sabe que linda apareció con ella en la boca.
1. Vocabulario.
Antonito: Sorprendidio, asombrado o desconcertado ante algo poco habitual no comprendo lo que pasa y no sabe como reaccionar.
Césped: Grama hierba o pasto de un jardin.
Papilla: Aplastarlo fisico o moral , fastidiarlo, azotarlo.
Adoquines: Bloques de greda para hacer paredes.
3.Describe el tema, asunto, Idea principal, Idea secundaria.
Tema: Reencontrar su verdadero amor.
Asunto: Su propuesta de amor , sin interesar las diferentes circunstancias.
Idea Principal: No olvidar como conocio a su verdadero amor a travez de la ventana.
Ideas Secundarias:
4.Expone los argumentos del autor y los personales respecto al libro.
Argumentos del Autor
5.Elabora un cuadro comparativo entre el cuento, y la sociedad actual.
11.Elabora una antologia de cuentos de tu creacion particular aptos para ser expuestos en la pagina de Colombia aprende como soporte de aprendizaje.
12.Diseña una estrategia para motivar a los estudiantes de la institución con el fin de que todos ellos lean con interés y originalidad, los cuentos, y de esta forma se mejore la lectura y a su vez la escritura de textos.
13.prepara una exposición sobre lo visto en esta página, ten en cuenta hacer diapositivas y afianzar el tema con el fin de que al público que se le asigne le genere un interés particular la lectura, y la calidad literaria de los cuentos vistos.
Cuento Numero 1
La Chapa de mi abuela.
Solución
1. Vocabulario.
Chapa: Prótesis dental.
Presióm Arterial: Es la fuerza que ejerce la sangre contra las paredes de las arterias y puede ser alta o baja
Alta: hipertención arterial o sistolica por ensima de 130 y 90
Baja: Inferiores de 100 y 60 de llama hipo tensión
Zozobra: sentimiento de tristeza, angustia o inquietud de quien teme algo.
Descifrar: Descubrir el significado de un mensaje escrito o en código desconocido.
Colcha: Cobija hecha de retazos.
Anécdota: Relato breve de un acontecimiento extraño, curioso o divertido, generalmente ocurrido a la persona que lo cuenta.
2. Contextos en su orden político,social,cultural,religioso,económico,ético, moral, educativo,científico.
C. Político: Como no encontré contexto político del libro directa. Pues me base en las normas establecidas a seguir del seguir del concurso del cuento. Harid Dayana Bueno Osuna tiene su derecho de autor del cuento "la chapa de mi abuela", siendo instruida por los maestros de su institución.
C. Social: Tiene Facilidad de interactuar con personas de diferentes edades, Y llega hasta sacarles una risa de el relato de su cuento.
C. Cultural: Apesar de los atropellas emosionales social y cultural busca la normalidad de su cultura de esta zona del país.
C. Religioso: La niña es agradecida con Dios por que a pesar de las circunstancias vividas en su familia, Él les ha permitido estar unidos e irse superando en las diferentes áreas de sus vidas
C. Económico: Por las circunstancias políticas de nuestro país, se ve muy afectada la situación económica también , pero nos da un ejemplo de persistir para sacar adelante su familia e ir logrando superar sus metas.
C. Moral: A pesar de los tropiezas de la vida, e incluso la situación de orden público de nuestro país o región se muestran respetables con la moral de las personas.
C. Educativo: Tiene una magnifica guía e instrucción por los maestro de su institución que con un poco de esfuerzo, son un orgullo para ellos y nuestro país.
C. Científico: Van acorde con la tecnología educativa colombiana, para poder interactuar en este concurso a nivel nacional.
3. Descubre el tema, el asunto, la idea principal, idea secundaria.
El Tema: Perdida y recuperación de la chapa.
El Asunto: Es la acusación a la perrita por la perdida de la chapa.
Idea Principal: La búsqueda de la chapa
Ideas Secundarias:
- Le habla a la perrita para que la guié hacia la chapa.
- Su familia ayuda a buscar la chapa pero obtienen resultados negativos
- Alegría y asombre de ver que la perrita aparece con la chapa después de un té.
4.Expone los argumentos del autor y los personales respecto al libro.
Argumentos del Autor
Argumentos del Autor
- Nunca se supo como de perdió la y donde y como linda encontró la chapa.
- Linda se llevo ese misterio a la tumba y nunca se podrá descifrar.
- Solo les queda el recuerdo y el relato de dicha anécdota
- La abuela recupero su tan apreciada chapa y se le pasó su enojo
5.Elabora un cuadro comparativo entre el cuento, y la sociedad actual.
El Libro
|
La Sociedad
|
6.Escribe la tesis y la sustentación del libro.
Tesis: ¿De que sirvió movilizar a su familia?
Sustentación: El movilizar a su familia sirvió, para que esté segura y no ser blanco del orden público experimentan diferentes formas de supervivencia, y a pesar de ser madre cabeza de hogar, llega a forjar su legado de superación a sus generaciones.
Tesis: ¿como se perdió la chapa de la abuela?
sustentación: Es inserta las causas de las perdida de la chapa, solo se que se perdió
Tesis: ¿Donde estaba la chapa?
Sustentación: Nunca se supo, solo se sabe que linda apareció con ella en la boca.
7.Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto.
La niña relata una pequeña historia de la vida de su abuela y se enfatiza en una de sus anécdotas al perdersele la prótesis dental ya que ella acostumbrada a dormir sin ella. Haciendo culpable directa a linda la mascota de la casa y alerta a toda su familia en la búsqueda por que se niega a no encontrarla y en no conseguir otra nueva por que es difícil acostumbrarse a una nueva por que le tallan dice la abuela.
Cuando linda aparece con sus prótesis dental la abuela presenta sentimientos encontrados y el resto de la familia de felicidad por el hallazgo de la abuela, como , cuando y donde estaba? es incierto solo se sabe que linda cargo con ello.
8. Folleto
9.Desarrolla un texto interpretativo, uno argumentativo, y uno critico sobre la
Interpretativo
Muestra como se superan los obstaculos apesar de las diferentes situaciones generadas en el areas o habitad donde estamos.
Argumentativo
La constancia en la busqueda de su propia posición medio hace que el individuo busque sus respuestas y las aplique para si.
Critico
La superación al ir de tras de un sueño y verlo hecho realidad y compartirlo con las que te han apoyado directa e indirecta.
10.Realiza una linea de tiempo sobre los principales hechos relatados en la obra.
Cuento Numero 2
Atrevez De La Ventana
La niña relata una pequeña historia de la vida de su abuela y se enfatiza en una de sus anécdotas al perdersele la prótesis dental ya que ella acostumbrada a dormir sin ella. Haciendo culpable directa a linda la mascota de la casa y alerta a toda su familia en la búsqueda por que se niega a no encontrarla y en no conseguir otra nueva por que es difícil acostumbrarse a una nueva por que le tallan dice la abuela.
Cuando linda aparece con sus prótesis dental la abuela presenta sentimientos encontrados y el resto de la familia de felicidad por el hallazgo de la abuela, como , cuando y donde estaba? es incierto solo se sabe que linda cargo con ello.
8. Folleto
9.Desarrolla un texto interpretativo, uno argumentativo, y uno critico sobre la
importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.
Interpretativo
Muestra como se superan los obstaculos apesar de las diferentes situaciones generadas en el areas o habitad donde estamos.
Argumentativo
La constancia en la busqueda de su propia posición medio hace que el individuo busque sus respuestas y las aplique para si.
Critico
La superación al ir de tras de un sueño y verlo hecho realidad y compartirlo con las que te han apoyado directa e indirecta.
Cuento Numero 2
Atrevez De La Ventana
1. Vocabulario.
Antonito: Sorprendidio, asombrado o desconcertado ante algo poco habitual no comprendo lo que pasa y no sabe como reaccionar.
Césped: Grama hierba o pasto de un jardin.
Papilla: Aplastarlo fisico o moral , fastidiarlo, azotarlo.
Adoquines: Bloques de greda para hacer paredes.
2. Contextos en su orden político,social,cultural,religioso,económico,etico, moral, educativo,cientifico.
C. Politico: Al no sujetarde a las ordenes abusadores de una pandilla, que son los que mandan sobre la cancha.
El autor se somete a las normas exigidas al concurso de cuentos del 2014 en Colombia y tiene sus propios derechos de autor.
C. Social: tiene facilidad de interactuar positiva y negativa frente a la circunstancia o situación
C. Cultural: Apesar de relacionarse con diferentes clases sociales se siente ostigado por la mala cultura de la pandilla de su barrio.
C.Religioso: En este libro lamentablemente no tiene nada relacionado a lo religioso.
C.Etico: Forja su vida desde su infancia sin importar su origen para relacionarse con los demás y salir adelante aceptando su cambio fisico.
C.Economico: Es de un barrio humilde y agradece haber sido adoptado pues es mejor que nada, busca su sustento por medio de él y su madre.
C. Moral: Apezar de que la vida se quiere popner en contra de él, aprende a aceptarla y seguir adelante y aprendio a respetar para no sufrir consecuensias saberas.
C. Educativo: Daniel aprende con facilidad hacer jardines, es un arte.
Juanito Acosta tiene una orientacion educativa excelente la cual la ha llevado a ganarse un espacio en este concurso nacional.
C. Cientifico: Para poder salvar sus vidas, los medicos han trabajado en ellos con tecnologia abanzada.
C. Politico: Al no sujetarde a las ordenes abusadores de una pandilla, que son los que mandan sobre la cancha.
El autor se somete a las normas exigidas al concurso de cuentos del 2014 en Colombia y tiene sus propios derechos de autor.
C. Social: tiene facilidad de interactuar positiva y negativa frente a la circunstancia o situación
C. Cultural: Apesar de relacionarse con diferentes clases sociales se siente ostigado por la mala cultura de la pandilla de su barrio.
C.Religioso: En este libro lamentablemente no tiene nada relacionado a lo religioso.
C.Etico: Forja su vida desde su infancia sin importar su origen para relacionarse con los demás y salir adelante aceptando su cambio fisico.
C.Economico: Es de un barrio humilde y agradece haber sido adoptado pues es mejor que nada, busca su sustento por medio de él y su madre.
C. Moral: Apezar de que la vida se quiere popner en contra de él, aprende a aceptarla y seguir adelante y aprendio a respetar para no sufrir consecuensias saberas.
C. Educativo: Daniel aprende con facilidad hacer jardines, es un arte.
Juanito Acosta tiene una orientacion educativa excelente la cual la ha llevado a ganarse un espacio en este concurso nacional.
C. Cientifico: Para poder salvar sus vidas, los medicos han trabajado en ellos con tecnologia abanzada.
3.Describe el tema, asunto, Idea principal, Idea secundaria.
Tema: Reencontrar su verdadero amor.
Asunto: Su propuesta de amor , sin interesar las diferentes circunstancias.
Idea Principal: No olvidar como conocio a su verdadero amor a travez de la ventana.
Ideas Secundarias:
- No le importo la diferente posicion social para surgir su amor.
- Se alegra por el reencuento con celeste.
4.Expone los argumentos del autor y los personales respecto al libro.
Argumentos del Autor
- Aquí estoy con mis protesis pero enamoradisimo de celeste.
- Nunca olvidar como la conocio atravez de la ventana.
- No importa su origen lo que vale es lo que eres.
- Los impedimentos fisicos no son obstaculos para encontrar el verdadero amor.
5.Elabora un cuadro comparativo entre el cuento, y la sociedad actual.
El Libro
|
Sociedad Actual
|
|
|
6.Escribe la tesis y la sustentación del libro.
Tesis: ¿ Porque la vida es tan dura?
Sustentación: Se ve como si se enzañara más con unas personas que con otras pero es de valientes superarla.
Tesis: ¿ la vida es igual iguales para todos?
Sustención: Si y no aparentemente solo se deben de tener ganas de salir adelante y cumplir nuestras metas, para sentirnos realizados y valientes para destacarse en la vida y nos reconozcan todos por ser buenas personas.
7.Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto.
Se ve como si la vida se enzañara con las personas solo para hacerlos sufrir pero las ganas de superación hace que los individuos con ayudan puedan superarlos hasta llegar a sentirsen normales y se le olvide por instante de su discapacidad.
El amor surge en el padre, rico, en el sano o enfermo solo si quiere ser feliz , si es solo la disponibilidad para llegar a serlo.
8. Folleto.
9.Desarrolla un texto interpretativo, uno argumentativo, y uno critico sobre la
importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.
Interpretativo: El amor todo puede, solo hay que estar disponible a realizarlo
Argumentativo: Hay que luchar contra todo y contra todos para llevar a cabo su meta y volver a empezar denuncio y ser feliz.
Critico: Es ironica las circunstancias de la vida para volver a hacer un reencuento amoroso y amigable.
10.Realiza una linea de tiempo sobre los principales hechos relatados en la obra.
Cuento Numero 3
Un largo Camino a Casa
1. Vocabulario.
Inmensa: Que es tan grande que no puede medirse.
Sinceramente: lealmente , sencillamente ,claramente.
Desafurtanadamente: Una persona unoportuna, triste , malaventurado
2. Contextos en su orden político,social,cultural,religioso,económico,etico, moral, educativo,cientifico.
C. Politico: Las normas de la escuela y el acuerdo con los padres por las tormentas. Acatan y cumplen con las metas.
C. Social: Todos presentan facilidades para relacionarsen muy bien , los unos con los otros apesar de los incovenientes climaticos.
C. Cultural: Debido a los cambios climaticos en la epoca de invierno las hace ser como los esquimales.
C. Religión: La niña mayor sara siente temor por sus vidas pero se controla y controla a sus hermanos y les piden orar a Dios para que los encuentres y no perescan. ofrenda su vida para salvar a sus hermanos.
C. Etico: Su conducta es muy buena es muy respetable, desente , sabia dirigirse a sus hermanos en las dificultades. Los chicos apesar que son responsables y capaces de llegar a sus hogares, por etica acatan y esperan las ordenes de los padres y el maestro.
C. Económico: Los padres trabajan en sus labores cotidianas para llevar el sustento para su familia. Hay trabajos a pesar del invierno y esto hace que la económia sera mejor.
C. Moral: Existe el temor de Dios, hay normas y leyes en sus familias y esto se debe a las bases para formar una mejor sociedad con respeto, moral y rectitud.
C. Educativo: Son instruidas las niñas en el colegio para su futuro. Sus padres tambien educan sus hijos y logran tene una buena convivencia pasando por las diversidades del clima.
C. Cientifico: No habla expecificamente sobre lo cientifico pero al instruirsen los chicos van rumbo a encontrarsen con la tecnologia y lo cientifico
3.Describe el tema, asunto, Idea principal, Idea secundaria.
Tema: El regreso a casa.
Asunto: Es el buscar difentes soluciones para mantenersen con vida los chicos antes que los encuentren.
Idea Principal: Sara ofrenda su vida para mantener vivos sus hermanos.
Ideas Secundarias.
- Que hacer para mantenersen vivos
- Como encontrar el camino a casa.
Argumentos del Autor.
La muerte de Sarah por sus hermanos no fué en vano.
Argumentos Personales:
La responsabilidad y seguridad de mi mismo y por lo nuestro es es lo primero
5.Elabora un cuadro comparativo entre el cuento, y la sociedad actual.
| El Libro |
Sociedad actual
|
|
|
6.Escribe la tesis y la sustentación del libro.
Tesis: ¿Para que sirvio la muerte de Sarah?
Sustentación: Cumplirle a sus hermanos su estabilidad emosional y psicologia en esos momentos y darle la seguridad de volver a casa.
Tesis: ¿Es el caballo a su padre el responsable de su muerte?
Sustentación: No fué algo inesperado que tenia que ocurrir justo en ese instante en que el caballo se asustara y se desbarajustara.
7.Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto.
Sus padres estan contentos por el fin del invierno, pero el estado del te les hace una mala jugada. Pero llegado al acuerdo y por la seguridad de los chicos sus padres son los directos responsables en recogerlos en la escuela, el sale lo más rapido posible por ellos aunque muchos de ellos se sienten responsables por ellos y por los demás no les autorizan salir a casa solos.
Ocurre un inespererado suceso con el caballo cuando el padre esta acomodando a sus hijos para el regreso a casa, el caballo sale asustado y no toma el camino correcto a casa aunque Sarah piensa que si no lo es ellos esta solos y su hermana la mayor toma la responsabilidad del cuidado de si misma y sus hermanos para mentenersen vivos y regresar a casa.
Sarah les promete su regreso sanos y salvos a casa. Todo esta en contra de su regreso y pasa 25 horas al ser encontrados por unos amigos que encuentran a Sarah sobre sus hermanos para protegerlos del frio y que no se congelen y mueran aunque ella perdio la suya. Y ellos regresan a casa sanos y salvos como les prometio
8. Folleto
9.Desarrolla un texto interpretativo, uno argumentativo, y uno critico sobre la
importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.
Interpretativo: Muchos de nuestros hermanos mayores y depronto hasta menores arian por nosotros cosas inesperadas para salvarnos de dichos dificultades o peligros.
Argumentativo: Los padres siempre estan dispuestos a proteger a sus hijos sin importar las circunstancias aunque por x o y motivo se les salga de las manos dichas situaciones. Pero siempre va a ver alguien de la familia que tome esa responsabilidad por los demás.
Critico: Es triste perder un ser querido pero es ironico por que a la vez le da la oportunidad de continuar con vida, y lo bueno seria que aprovechar super bien esta segunda oportunidad en honor a esa persona.
10. Linea del tiempo
Libro Numero 4
24 horas
1.Vocabulario
Entornando: Cerrar a medias o en parte una puerta, una ventana o los ojos.
Afrontar: Hacer frente a un enemigo, peligro o responsabilidad.
Pesimista: Persona que tiende a ver y juzgar las cosas en su aspecto mas negativo o desfavorable.
Depara: Presentar, proporcionar una cosa.
Risueña:Que muestra risa.
2. Contextos en su orden político,social,cultural,religioso,económico,etico, moral, educativo,cientifico.
C. Politico: El libro muestra muchas realidades de la vida actual, pero se basa más en los jovenes de hoy en dia , que tomamos conciencia de lo que hacemos en 24 horas por eso nosotros los jovenes tenemos que acatar las normas que nos ponen nuestros padres, para poder crecer en buena conducta y tener principios el cual ellos desde pequeños nos enseñan.
C. Social:Este cuento no me muestra como se socializa una persona pero el cual me voy a basar en como el autor tiene un lexico para hablar y el como escribio el libro tan bueno y hacer entender muchas cosas de la vida.
C. cultural:La enseñanza transmitida muestra en como es nuestro dia a dia como superamos las etapas de la vida hoy en dia pero eso no solo pasa hoy en dia también paso en nuestros ante pasados en las etapas de mis abuelos como ellos pasaban las pruebas de la vida, el como no dejarse caer y al lograrlo pueden descansar porque ya le toca el tiempo a sus hijo(as), lo bueno es que tendremos siempre esos padres que nos dan un ejemplo para nosotros la nueva generacion seguirlo.
C. Religioso:Lamentablemente el cuento no nos muestra nada religioso, aunque opino que deberia estarlo.
C. Etico: Tiene una conducta muy buena, ya que nos enseña a superarnos cada dia más, y tenemos que ver y valorar el esfuerzo de nuestros padres, porque ellos hacen todo lo posible para proveernos lo necesario.
C. Economico: Habla de la economía y los recursos que nuestros padres ganan en el trabajo para poder llevar el sustento para su familia.
C. Moral: Ante todas las pruebas que nos coloca la vida, nosotros seguimos un ejemplo que es el de nuestros padres, por eso hay que tener respeto con ellos porque son los que me dan los recursos o las clases de normas en nuestra vida, para tener una buenas bases de lo que ellos me han enseñado.
C. Educativo: En el cuento no me habla sobre la educación de x o y personal, pero me baso en la educación que recibió el autor de sus maestro y de sus padres, para poder así crear este cuento, el cual ellos se sienten muy orgullosos al saber que su hijo y alumno ha creado su propio libro.
C. Cientifico: La verdad no se encuentra contexto cientifico en este cuento, pero van acorde con la tecnologia educativa colombiana, para poder interactuar en este concurso a nivel nacional.
3.Describe el tema, asunto, Idea principal, Idea secundaria.
Tema: La etapas de la vida y el reflexionar el comportamiento que cada uno tenemos.
Asunto: El buscar diferentes soluciones de las pruebas y barreras que coloca la vida.
Idea Principal: la idea principal es que la vida de nosotros es tomada en manos de otras personas consideradas familia. y al ir transpasando las etapas de la vida, pasamos a la madures y a tener ya responsabilidades.
Idea Secundaria: El como resolvemos los problemas que estamos pasando en cada etapa de la vida.
4.Expone los argumentos del autor y los personales respecto al libro.
Argumentos del Autor: El autor nos trata de transmitir todas las etapas de la vida, el dia a dia de cada una de las personas, el cual nos deja una muy buena reflexión , el saber que hay dias buenos y dias malos, dias de llanto y de alegria, pero ante todo los problemas que tengamos en nuestras vidas, no hechar para atras ni para agarrar impulso.
Argumentos Personales: A pesar de que tenemos dificultades o problemas casuales que surgen en nuestras vidas, nunca pero nunca hay que vivir desagradecido, si no vivir agradecidos con Dios porque aunque no sabemos agradecer de todas las cosas buenas o mala que nos suceden en la vida siempre él esta con nosotros las 24 horas y nunca nos deja solo.
5.Elabora un cuadro comparativo entre el cuento, y la sociedad actual.
Interpretativo: Muchos de nuestros hermanos mayores y depronto hasta menores arian por nosotros cosas inesperadas para salvarnos de dichos dificultades o peligros.
Argumentativo: Los padres siempre estan dispuestos a proteger a sus hijos sin importar las circunstancias aunque por x o y motivo se les salga de las manos dichas situaciones. Pero siempre va a ver alguien de la familia que tome esa responsabilidad por los demás.
Critico: Es triste perder un ser querido pero es ironico por que a la vez le da la oportunidad de continuar con vida, y lo bueno seria que aprovechar super bien esta segunda oportunidad en honor a esa persona.
10. Linea del tiempo
Libro Numero 4
24 horas
1.Vocabulario
Entornando: Cerrar a medias o en parte una puerta, una ventana o los ojos.
Afrontar: Hacer frente a un enemigo, peligro o responsabilidad.
Pesimista: Persona que tiende a ver y juzgar las cosas en su aspecto mas negativo o desfavorable.
Depara: Presentar, proporcionar una cosa.
Risueña:Que muestra risa.
2. Contextos en su orden político,social,cultural,religioso,económico,etico, moral, educativo,cientifico.
C. Politico: El libro muestra muchas realidades de la vida actual, pero se basa más en los jovenes de hoy en dia , que tomamos conciencia de lo que hacemos en 24 horas por eso nosotros los jovenes tenemos que acatar las normas que nos ponen nuestros padres, para poder crecer en buena conducta y tener principios el cual ellos desde pequeños nos enseñan.
C. Social:Este cuento no me muestra como se socializa una persona pero el cual me voy a basar en como el autor tiene un lexico para hablar y el como escribio el libro tan bueno y hacer entender muchas cosas de la vida.
C. cultural:La enseñanza transmitida muestra en como es nuestro dia a dia como superamos las etapas de la vida hoy en dia pero eso no solo pasa hoy en dia también paso en nuestros ante pasados en las etapas de mis abuelos como ellos pasaban las pruebas de la vida, el como no dejarse caer y al lograrlo pueden descansar porque ya le toca el tiempo a sus hijo(as), lo bueno es que tendremos siempre esos padres que nos dan un ejemplo para nosotros la nueva generacion seguirlo.
C. Religioso:Lamentablemente el cuento no nos muestra nada religioso, aunque opino que deberia estarlo.
C. Etico: Tiene una conducta muy buena, ya que nos enseña a superarnos cada dia más, y tenemos que ver y valorar el esfuerzo de nuestros padres, porque ellos hacen todo lo posible para proveernos lo necesario.
C. Economico: Habla de la economía y los recursos que nuestros padres ganan en el trabajo para poder llevar el sustento para su familia.
C. Moral: Ante todas las pruebas que nos coloca la vida, nosotros seguimos un ejemplo que es el de nuestros padres, por eso hay que tener respeto con ellos porque son los que me dan los recursos o las clases de normas en nuestra vida, para tener una buenas bases de lo que ellos me han enseñado.
C. Educativo: En el cuento no me habla sobre la educación de x o y personal, pero me baso en la educación que recibió el autor de sus maestro y de sus padres, para poder así crear este cuento, el cual ellos se sienten muy orgullosos al saber que su hijo y alumno ha creado su propio libro.
C. Cientifico: La verdad no se encuentra contexto cientifico en este cuento, pero van acorde con la tecnologia educativa colombiana, para poder interactuar en este concurso a nivel nacional.
3.Describe el tema, asunto, Idea principal, Idea secundaria.
Tema: La etapas de la vida y el reflexionar el comportamiento que cada uno tenemos.
Asunto: El buscar diferentes soluciones de las pruebas y barreras que coloca la vida.
Idea Principal: la idea principal es que la vida de nosotros es tomada en manos de otras personas consideradas familia. y al ir transpasando las etapas de la vida, pasamos a la madures y a tener ya responsabilidades.
Idea Secundaria: El como resolvemos los problemas que estamos pasando en cada etapa de la vida.
4.Expone los argumentos del autor y los personales respecto al libro.
Argumentos del Autor: El autor nos trata de transmitir todas las etapas de la vida, el dia a dia de cada una de las personas, el cual nos deja una muy buena reflexión , el saber que hay dias buenos y dias malos, dias de llanto y de alegria, pero ante todo los problemas que tengamos en nuestras vidas, no hechar para atras ni para agarrar impulso.
Argumentos Personales: A pesar de que tenemos dificultades o problemas casuales que surgen en nuestras vidas, nunca pero nunca hay que vivir desagradecido, si no vivir agradecidos con Dios porque aunque no sabemos agradecer de todas las cosas buenas o mala que nos suceden en la vida siempre él esta con nosotros las 24 horas y nunca nos deja solo.
5.Elabora un cuadro comparativo entre el cuento, y la sociedad actual.
Cuento
|
Sociedad Actual
|
|
|
6.Escribe la tesis y la sustentación del libro.
Tesis: ¿ Porque las personas deciden tener malas desiciones?
Sustentacion: Muchas veces al no saber tomar desiciones, deciden tener llegar al punto de la muerte y decir que no vale la pena vivir la vida , porque han sufrido muchos problemas tanto personales como psicologicos y no saben como solucionarlo, y yo solo le aria una pregunta a esa persona " es que el dolor suyo es más grande que Dios" y saber que me respondería.
7.Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto.
Nuestras vidas estan en manos de nuestros padres, el cual son los primero que nos enseñan los valores y como ser buena persona en un futuro , pero la vida cruza diferentes etapas, esta la niñez, la adolecencia , la madures etcetera, en el cual vendran muchas cosas nuevas y malas a las cuales debemos enfrentar y solucionar , saber tomar buenas deciciones, y no dejarse acobardar; vendran dia buenos y dias malos, pero todos sabemos que hay un Dios vivo y que gracias a él es que nosotros estamos vivos, porque él nos dio la vida y sin él no somos nadie en este mundo lleno de calamidaes y controversias pero con Dios superamos todas las etapas de la vida con amor y gozo porque para él no hay nada imposible.
8. Folleto.
9.Desarrolla un comentario interpretativo, uno argumentativo y uno crítico sobre la importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.
Argumentativo: Mis argumentos serian: La obra me enseña muchas cosas, el cual deja en un estado de shok al transcurso de leerla, porque va relatando todas las etapas que existen en la vida y sabemos el porque el esfuerzo de nuestros padres para que nosotros sepamos valolarlos y saber tomar desiciones en esta vida.
Interpretativo: Muchas veces estamos decididos a botar la toalla y que todo el esfuerzo que hemos hecho no valiera para nada, pero es porque no sabemos solucionar la situación en la que estamos.
Critico: Es triste el no saber como solucionar nuestros problemas, pero es porque no sabemos tomar la solucion correcta, y al pasar el tiempo vamos entendiendo y llega el momento que entendemos el problema y sabemos solucionarlo.
10. Linea del tiempo.
Libro Numero 5
Amor ilegal
1.Vocabulario
Ceño fruncido: Arrugar la frente y las cejas en señal de descontento.
Sombrias: Se aplica al lugar que es oscuro o tiene una sombra excesiva.
Asevera. Afirmar con seguridad lo que se dice
Optimisa: Persona que tiende a ver las cosas en su aspecto más positivo y favorable.
Declino: Rechazar una cosa.
2. Contextos en su orden político,social,cultural,religioso,económico,etico, moral, educativo,cientifico.
C. Político: Las normas que había establecido su madre antes de morir, la joven todavia las sigue acatando y no dejarse salir de las leyes que su madre le ha enseñado desde pequeña.
C. Social: Tiene un poco de timides al interactuar con aquel señor que se le acerco en el parque.
C. Cultural: Vemos algo muy bonito, que el señor al volver encontrarse con ella le dio flores; al igual como se hacia en los ante pasados, de tener el respeto hacia la mujer y honrarla y valorarla.
C. Religioso: Dios es el centro de todo.
C. Economico: La madre antes de morir, le ha dejado un sustento para sobrevivir un tiempo. Pero ella al igual no se acobarda, no hecha para atras y busca soluciones en conseguir un trabajo con ello sobrevivir el resto de su vida.
C. Etico: Forja su vida sin importar su origen para relacionarse con los demas y salir adelante con la muerte de su madre y aceptando los cambios que le hace la vida.
C. Moral: Su madre le ha dejado sus herencias al morir, pero lo que más aprendio de ella es el respeto.
C. Educativo: La joven no tiene la suficiente experiencia para tener un empleo profesional, pero al igual tiene la educion de su madre y de sus maestros, para así poder estudiar una carrera y ser una profesional.
C. Cientifico: Va acorde con la tecnologia educativo colombiana; para poder participar en este concurso nacional del cuento.
3.Describe el tema, asunto, Idea principal, Idea secundaria.
Tema: El incondional regreso de su padre.
Asunto: El amor ilegal que siente por aquel hombre.
Idea Principal: No olvida la muete de su madre, pero al igual no se acobarda ante la vida.
Idea Secundaria: El impulso que tiene para poder seguir adelante sin dejarse caer por la muerte de su madr; y sentir que ha encontrado el amor de su vida, sin saber la verdad de quien era él.
4.Expone los argumentos del autor y los personales respecto al libro.
Argumentos Del autor.
Nunca olvidara la muerte de su madre, y todos los recuerdo que quedaran en su cabeza, pero no le impido en seguir adelante.
Argumentos Personales.
El autor me da a entender de que así muera un familiar o una persona muy querida, no dejarse acobardar, ni tirar la toalla, porque la vida es muy bonita y no sabemos que nos puede suceder en un futuro. Y si Dios no ha desidido en que tu mueras, es porque él tiene cosas grandes para ti.
5.Elabora un cuadro comparativo entre el cuento, y la sociedad actual.
6.Escribe la tesis y la sustentación del libro.
Tesis: ¿Que hizo para que la joven siga adelante?
Sustentación: La muerte de su madre la sintio muy fuerte y le deja un dolor que marca su vida, pero al pasar el tiempo ella decide pararse y no dejarse achicopalar, para ser una gerrera en su vida.
Argumentativo: Mis argumentos serian: La obra me enseña muchas cosas, el cual deja en un estado de shok al transcurso de leerla, porque va relatando todas las etapas que existen en la vida y sabemos el porque el esfuerzo de nuestros padres para que nosotros sepamos valolarlos y saber tomar desiciones en esta vida.
Interpretativo: Muchas veces estamos decididos a botar la toalla y que todo el esfuerzo que hemos hecho no valiera para nada, pero es porque no sabemos solucionar la situación en la que estamos.
Critico: Es triste el no saber como solucionar nuestros problemas, pero es porque no sabemos tomar la solucion correcta, y al pasar el tiempo vamos entendiendo y llega el momento que entendemos el problema y sabemos solucionarlo.
10. Linea del tiempo.
Libro Numero 5
Amor ilegal
1.Vocabulario
Ceño fruncido: Arrugar la frente y las cejas en señal de descontento.
Sombrias: Se aplica al lugar que es oscuro o tiene una sombra excesiva.
Asevera. Afirmar con seguridad lo que se dice
Optimisa: Persona que tiende a ver las cosas en su aspecto más positivo y favorable.
Declino: Rechazar una cosa.
2. Contextos en su orden político,social,cultural,religioso,económico,etico, moral, educativo,cientifico.
C. Político: Las normas que había establecido su madre antes de morir, la joven todavia las sigue acatando y no dejarse salir de las leyes que su madre le ha enseñado desde pequeña.
C. Social: Tiene un poco de timides al interactuar con aquel señor que se le acerco en el parque.
C. Cultural: Vemos algo muy bonito, que el señor al volver encontrarse con ella le dio flores; al igual como se hacia en los ante pasados, de tener el respeto hacia la mujer y honrarla y valorarla.
C. Religioso: Dios es el centro de todo.
C. Economico: La madre antes de morir, le ha dejado un sustento para sobrevivir un tiempo. Pero ella al igual no se acobarda, no hecha para atras y busca soluciones en conseguir un trabajo con ello sobrevivir el resto de su vida.
C. Etico: Forja su vida sin importar su origen para relacionarse con los demas y salir adelante con la muerte de su madre y aceptando los cambios que le hace la vida.
C. Moral: Su madre le ha dejado sus herencias al morir, pero lo que más aprendio de ella es el respeto.
C. Educativo: La joven no tiene la suficiente experiencia para tener un empleo profesional, pero al igual tiene la educion de su madre y de sus maestros, para así poder estudiar una carrera y ser una profesional.
C. Cientifico: Va acorde con la tecnologia educativo colombiana; para poder participar en este concurso nacional del cuento.
3.Describe el tema, asunto, Idea principal, Idea secundaria.
Tema: El incondional regreso de su padre.
Asunto: El amor ilegal que siente por aquel hombre.
Idea Principal: No olvida la muete de su madre, pero al igual no se acobarda ante la vida.
Idea Secundaria: El impulso que tiene para poder seguir adelante sin dejarse caer por la muerte de su madr; y sentir que ha encontrado el amor de su vida, sin saber la verdad de quien era él.
4.Expone los argumentos del autor y los personales respecto al libro.
Argumentos Del autor.
Nunca olvidara la muerte de su madre, y todos los recuerdo que quedaran en su cabeza, pero no le impido en seguir adelante.
Argumentos Personales.
El autor me da a entender de que así muera un familiar o una persona muy querida, no dejarse acobardar, ni tirar la toalla, porque la vida es muy bonita y no sabemos que nos puede suceder en un futuro. Y si Dios no ha desidido en que tu mueras, es porque él tiene cosas grandes para ti.
5.Elabora un cuadro comparativo entre el cuento, y la sociedad actual.
Cuento
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Sociedad Actual
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6.Escribe la tesis y la sustentación del libro.
Tesis: ¿Que hizo para que la joven siga adelante?
Sustentación: La muerte de su madre la sintio muy fuerte y le deja un dolor que marca su vida, pero al pasar el tiempo ella decide pararse y no dejarse achicopalar, para ser una gerrera en su vida.
7.Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto.
Al morir su madre le deja todas sus pertenencias y ella decide utilizarlas para bien, pero sabe que todo eso se iría a acabar, así que decide buscar un trabajo para poder sustentarse los dias de su vida, pero algo inesperado pasa en su vida, que conoce a un hombre y se enamora de él sin saber quien era y sin conocerlo. Pasando el tiempo ya sabian quienes eran. (pero el hombre sabe una verdad que ella no)Y sin importar lo que pasara un dia ella decide en decirle un Te amo al mismo tiempo que él le decia que era su padre.
8. Folleto.
9.Desarrolla un comentario interpretativo, uno argumentativo y uno crítico sobre la importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.
Interpretativo: En el amor todo se puede, pero ya cuando se trata de alertas mayores es mejor dejar así.
Argumentativo: Hay que luchar contra todo lo que se le venga en la vida, así sea la muerte de algun familiar pero no dejarse opacar si no seguir adelante y cumplir sus metas.
Critico: Es triste perde un ser querido, pero al igual no debemos tirar la toalla por eso, porque uno nunca sabe que cosas tiene Dios en su vida y las segundas oportunidades que vendran.
10. Linea del tiempo.
Al morir su madre le deja todas sus pertenencias y ella decide utilizarlas para bien, pero sabe que todo eso se iría a acabar, así que decide buscar un trabajo para poder sustentarse los dias de su vida, pero algo inesperado pasa en su vida, que conoce a un hombre y se enamora de él sin saber quien era y sin conocerlo. Pasando el tiempo ya sabian quienes eran. (pero el hombre sabe una verdad que ella no)Y sin importar lo que pasara un dia ella decide en decirle un Te amo al mismo tiempo que él le decia que era su padre.
8. Folleto.
9.Desarrolla un comentario interpretativo, uno argumentativo y uno crítico sobre la importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.
Interpretativo: En el amor todo se puede, pero ya cuando se trata de alertas mayores es mejor dejar así.
Argumentativo: Hay que luchar contra todo lo que se le venga en la vida, así sea la muerte de algun familiar pero no dejarse opacar si no seguir adelante y cumplir sus metas.
Critico: Es triste perde un ser querido, pero al igual no debemos tirar la toalla por eso, porque uno nunca sabe que cosas tiene Dios en su vida y las segundas oportunidades que vendran.
10. Linea del tiempo.
publicadas por Erick yesi @ noviembre 11, 2017
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